我是周中瀚（Hans）的家长，非常荣幸能借此机会与大家分享Hans两年来在斯格威学校学习英语的一些体会。

Hans今年七岁，是龙湖巴蜀小学二年级的学生，2012年进入斯格威学校学习英语， 在两年多的学习中，Hans以他的勤奋和努力成为斯格威学校第一位在小学二年级上期自学完新概念英语第一册94课的学员，也是第一位在小学二年级完成启蒙班课程进入提高班学习初中英语课程的学员。

回顾Hans两年来学习英语的历程，有以下几点经验供大家参考：

首先在课堂上能认真听讲；其次在课后有良好的学习习惯，每天坚持“刷牙”至少15分钟，主动学习，善于思考，有一套适合自己的学习方法，具体表现在：

1. 在第一阶段的“字母和音标课程”的学习中，Hans总是充分利用了卡片的功能，在家里不厌其烦地进行从音标到字母，从字母到音标的练习，经过一段时间的训练，达到快速反应，张口就来，因而每次在课堂的抢答练习中，总能取得好成绩。

2. 在第二阶段的“字母组合、读音规则和超级词汇课程”的学习中，Hans通常不会只满足简单的去记住这些规则，而是在课后认真地从教材提供的词汇信息中，根据老师在课堂上所讲的相关内容，再次去弄懂这些规则的含义，从而达到理解记忆，并能在课堂上灵活地运用；在学习“超级词汇课程”时，Hans除了每天读写本周所学的主题单词外，为了防止遗忘，总是坚持每周把前面所学的主题单词背诵并默写一到两遍。正因为这样，在本学期龙湖巴蜀班级才艺表演中，Hans才能在1分10秒的时间内把People-Time四个主题107个单词清晰标准的背诵出来，从而获得了全班同学热烈的掌声和老师的高度赞扬。

3. 在“听力和口语课程”的学习中，Hans也有一些经验和大家分享：

①首先给自己定计划，无论简单还是复杂，每周都坚持学一课，细水长流。

②每学一课新课，首先用课堂所学的方法解决本课的生词，因为课文是由单词组成，这样才能大大地提高学习课文的效率。

③每学习一篇新课，坚持每天朗读数遍，在熟悉课文后，再认真地听《新概念英语》的视频或MP3，尽量去学习、模仿其语音、语调，增强自己的语感。

④每学习一篇新课，应该了解课文中每一句英文的中文意思。这一点很重要。因为我们的母语是中文，在初学英文时，每一个人都要经历在脑子里把中文译成英文，又把英文译成中文的过程，但随着英语水平的提高，这个过程会越来越快，最后形成一种条件反射。

⑤每天早上利用早餐时间，像听音乐一样，反复听所学过的或正在学的课文，只要长期坚持下去，能有效地帮助你在没有英文语言环境下，提高自己的听力。

⑥不能只机械的去背诵课文，背诵只是一种手段，而运用才是最后的目的。所以一定要举一反三，做替换练习，在日常生活中遇到的人和物，只要是学过的，都要尽量用英语来表达，那怕是一个单词，只有这样才能达到学以致用的目的。

最后分享一个学习英语的秘密：就是“重复、重复、再重复”。

（声明：以上图文由学员家长提供并授权斯格威英语发表，禁止转载）